El juego de hoy es "¿Cuál sobra?" o "¿Cuál está mal?". Es una actividad con los "pinchitos de colores", que siempre les encanta.
Trabajaremos:
1- la atención
2- la identificación de los colores primarios
3- comprensión de órdenes
4- concepto igual/distinto
La actividad consiste en poner una fila con "pinchitos" del mismo color e introducir uno o varios de color distinto. El niño debe identificar el que esté mal (o los que estén mal) y sustituirlo por otro del mismo color que los de la fila.
Podemos ir nombrando los colores y viendo cuáles son iguales y distintos.
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